Planning de la journée :

• De 10h à 12h : Initiation au torball et stand OREA.
• De 14h à 16h : Balade en vélos...adaptés. Public visé: les familles.
• De 16h30 à 18h : Initiation au basket fauteuil (handibasket).
• De 18h30 : Verre de l'amitié sous bandeaux.
  
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Orea Bike Trip Nantes (mai 2011)

Le diaporama des dessins et courriers des enfants sur notre flickr.Cliquez.

Ce projet a pu être réalisé grâce au soutien du CE ADAPEI 44 (don financier), l'ilôt famille (location de vélos: tandem parent-enfant, bi et tri-porteurs), l'Institut des Hauts Thébaudières (prêt de 2 tandems), l'IME des Sorinières (prêt des monopousseurs, des tricycles et des tandems) et l'IEM de Basse Goulaine (APF) (prêt d'un handbike).

Ce projet n'aurait pu être réalisé sans les bénévoles occasionnels et permanents d'orea : merci pour votre disponibilité, votre enthousiaste et votre énergie !!!

Un mois à côté d'Athènes à Glyfada, dans un centre recueillant les enfants handicapés grecs : PIKPA.

Trois bénévoles d'OREA pour :

• Sensibiliser autour du multi-handicap comme le propose OREA en Loire Atlantique à partir de supports ludiques auprès de volontaires internationaux et européens ainsi que dans les rues de la Capitale.

• Offrir le matériel nécessaire à ces sensibilisations afin que les jeux proposés puissent être refaits par la suite à chaque arrivée de nouveaux volontaires et pourquoi pas dans des écoles grecques.

• Construire son propre mini-projet : relaxation, activités manuelles, sport adapté pour les enfants du centre et mener avec les volontaires européens reçus à PIKPA.
  

Ce projet plus globalement a permis à ce que ses 3 personnes de l’association apprennent en matière de montage de projet et prennent conscience de ce que représentent les chantiers internationaux et le programme jeunesse européen.

En collaboration avec TANDEM : association gérant les volontaires européens reçus à PIKPA.

Orea Road Trip, Espagne et Maroc, 2006

Un mois sur les routes de l'Espagne et du Maroc en minibus pour 7 bénévoles d'OREA valides et en situation de handicap (moteur, sensoriel).

Visites d'associations pour enfants handicapés moteurs et mal-entendants, d'écoles au Maroc et mise en place de différentes actions de sensibilisation dans les écoles primaires.

Visites de foyer de l'enfance, d'associations sportives pour personnes en situation de handicap, et de la faculté du sport à Lleida en Espagne, et mise en place d'actions de sensibilisation dans différentes écoles et collèges.

Les étapes :

• Lleida (collège et faculté du sport INEF), hôtel et chez l'habitant.

• Granada (foyer de l'enfance), chez l'habitant.

• Casablanca (collège Al Jabr) , chez l"habitant.

• Agadir (association Développement Scolarisation des handicapés d'Agadir, CLIS, collège), hôtel des enseignants.

• Marrakech (faculté, association INTEGRATION), cité universitaire.

• Ouarzazate (Association Horizon), hébergement au centre Amnougar.
  

• Telouet (ACEA: Association de Culture et de l'Environnement ATLAS, école primaire), auberge.

• Fès, hôtel.
  

• Casablanca, nuit sur la plage dans le camion.

• Burgos (Espagne) (association de sport adapté, collège), chez l'habitant.

• Retour en France.

Un film a été réalisé sur ce projet et diffusé lors de soirées à thème sur Nantes :

• Janvier 2007 : les mercredis soirs de l’APF (association des paralysés de France)